
El passat 15 de gener de 2025, la DSRH de la Diputació de Barcelona es va reunir amb l’equip docent de l’Escola de la Dona, la Gerenta de Serveis de Feminismes i Igualtat, i el Cap de Secció de l’Escola de la Dona. En aquesta reunió es van comunicar els següents canvis respecte al funcionament dels docents de l’Escola:
SITUACIÓ ACTUAL
Lloc presencial mixt amb 3 dies de teletreball.
Tot el professorat gaudeix dels dies de vacances establerts pel calendari escolar, dies de lliure elecció del centre més els dies de tancament de l’Escola per Nadal i Setmana Santa, dies de conciliació i assumptes personals, que pot sol·licitar quan en tingui necessitat.
El professorat que imparteix cursos en línia ho fa des de casa seva a causa de la infraestructura que necessita i de la qual no en pot disposar a l’Escola perquè no hi ha espais.
SITUACIÓ A PARTIR DE L’1 DE JULIOL DE 2025
Per coherència amb l’altre personal de la DIBA, el lloc es classifica com a presencial.
El professorat, segons la seva antiguitat, haurà de col·locar els dies de vacances, d’assumptes personals i de conciliació per tal de cobrir les vacances, els dies de tancament de l’Escola per Nadal i Setmana Santa i els 3 dies de lliure elecció del centre independentment de les seves necessitats personals o de conciliació.
El professorat que no necessita infraestructura per impartir els cursos en línia ho farà des de l’Escola, el que necessiti infraestructura no disponible a l’Escola ho farà, transitòriament, des de casa fitxant des de l’espai personal.
L’equip docent de l’Escola considera que se’ls estan canviant les condicions laborals sense tenir en compte que són una Escola i que són docents i se’ls vol equiparar a tècnics en educació, que ho són, però sense respectar les necessitats de la seva tasca docent, creant un “quasi mode híbrid” docent – tècnic en educació, no sent ni una cosa ni l’altra.
L’Escola és un centre de formació continuada al llarg de la vida i de formació professionalitzadora amb més de 140 anys d’història. Tant pel que fa a la tasca professionalitzadora, servei que donen a totes aquelles persones que volen formar-se per una tasca professional especialitzada en il·lustració editorial (àrea il·lustració), disseny, patronatge i tall i costura (àrea de moda) i pastisseria professional (àrea cuina), com pel que fa a la formació continuada al llarg de la vida amb la qual cobreixen les necessitats de totes aquelles persones, especialment dones, que volen estudiar, ja que per circumstàncies personals no ho van poder fer quan era el moment, o perquè volen completar els coneixements adquirits en el seu moment, i els donen un espai on desenvolupar-se, relacionar-se, enriquir-se i empoderar-se. L’equip docent considera que construeix i ofereix un servei necessari i imprescindible a la societat que es veurà perjudicat amb les modificacions de les seves condicions laborals que els volen imposar des de la DSRH i la Gerència dels Serveis d’Igualtat i Feminismes.
L’Escola de la Dona està patint una pèrdua d’espais des d’abans de la pandèmia (aula 306, sala de professors que es converteix en aula polivalent, aules 301, 302, 307, 308, aula polivalent que es converteix en aula d’informàtica) que perjudica la seva tasca docent perquè no disposen d’espais físics on fer les seves classes. Tot això sumat a què els volen convertir en treballadors 100% presencials, cosa que farà que no puguin donar un servei de qualitat, ja que no disposaran de prou espais per a tot el professorat.
A l’equip docent de l’Escola no se’ls ha deixat parlar, se’ls ha menystingut i no s’ha pogut negociar cap dels canvis ni amb DSRH ni amb la Gerència dels Serveis d’Igualtat i Feminismes que no ha tingut cap mena d’interès a preguntar o interessar-s’hi, ja que aquests canvis se’ls han presentat sense possibilitat d’apel·lació ni de diàleg, amb l’únic pretext que es deuen a la coherència amb d’altre personal docent DIBA, sense fer referència a l’anàlisi de la feina dels/les docents que va mencionar en el decurs de la reunió del 15 de gener. Una anàlisi feta per comandaments que consideraven que l’actual classificació dels seus llocs de treball com a presencial mixta estava perjudicant la qualitat del servei que presta l’Escola. Una anàlisi que no saben quan s’ha realitzat i que no se’ls ha facilitat, ni el text, ni el nom dels comandaments que l’ha realitzada.
L’equip docent de l’Escola és avaluat cada any per les i els alumnes de l’Escola i en cap moment han rebut cap retorn negatiu de la seva tasca, és més, des de la recuperació del ritme normal de l’Escola després de la pandèmia, la matrícula de l’Escola ha anat en augment.
Des de l’equip docent de l’Escola manifesten que s’estan vulnerant els seus drets i, de retruc, els del seu alumnat, ja que aquestes modificacions de les seves condicions laborals perjudiquen la seva feina com a docents i, per tant, al seu alumnat. La vulneració dels seus drets també rau en deixar-los de considerar Escola i docents, sense tenir en compte les especificitats de la seva feina.
L’equip docent de l’Escola, després de la reunió del 15 de gener de la DSRH amb l’equip docent de l’Escola, i la posterior reunió dels sindicats el 28 de febrer amb la DSRH, on s’indica que els canvis imposats són competència exclusiva de la Gerència dels Serveis de Feminismes i Igualtat, demanen poder asseure’s amb la Gerència, per tal d’entendre el que està succeint i per parlar sobretot el que s’està canviant de manera precipitada i defensar els seus drets, la seva tasca inqüestionable i singular com a docents i com a Escola per poder seguir donant el servei de qualitat al llarg de la vida a les persones adultes i a les dones majoritàriament, que sempre els ha caracteritzat.






