{"id":54032,"date":"2025-04-03T14:00:00","date_gmt":"2025-04-03T12:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/?p=54032"},"modified":"2025-04-03T18:29:53","modified_gmt":"2025-04-03T16:29:53","slug":"comunicat-de-lequip-docent-de-lescola-de-la-dona-som-escola-som-docents","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/comunicat-de-lequip-docent-de-lescola-de-la-dona-som-escola-som-docents\/","title":{"rendered":"Comunicat de l’equip docent de l’ESCOLA DE LA DONA: SOM ESCOLA, SOM DOCENTS"},"content":{"rendered":"\n
<\/div>\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Presentaci\u00f3 de la campanya<\/h4>\n\n\n\n

L’Escola de la Dona<\/strong> \u00e9s un centre de formaci\u00f3 continuada al llarg de la vida i de formaci\u00f3 professionalitzadora amb m\u00e9s de 140 anys d\u2019hist\u00f2ria<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

L’Escola de la Dona \u00e9s un espai on desenvolupar-se, relacionar-se, enriquir-se i empoderar-se, que ofereix formaci\u00f3 continuada al llarg de la vida<\/strong> a totes aquelles persones, especialment dones, que volen estudiar i que per circumst\u00e0ncies personals no ho van poder fer quan era el moment, o que volen completar els seus coneixements.<\/p>\n\n\n\n

L’Escola de la Dona ofereix formaci\u00f3 professionalitzadora<\/strong> a totes aquelles persones que volen especialitzar-se en il\u00b7lustraci\u00f3, disseny de moda, patronatge, tall i costura i pastisseria.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019Escola de la Dona ofereix un servei \u00fanic, singular, necessari i imprescindible a la societat<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Tot i que la Diputaci\u00f3 de Barcelona i la seva \u00c0rea de Feminismes i Igualtat ha desmentit cap intenci\u00f3 de tancar l\u2019Escola, l\u2019equip Docent de l\u2019Escola vivim amb preocupaci\u00f3 esdeveniments que estan succeint en els darrers anys i, des del comprom\u00eds amb una Escola que estimem i un alumnat al que servim, ens sentim en l\u2019obligaci\u00f3 de posar-los en coneixement de tothom.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Denunciem<\/h4>\n\n\n\n

Si la Diputaci\u00f3, tal com diu un comunicat de les Diputades de l\u2019\u00c0rea de Feminismes i Igualtat, est\u00e0 compromesa i dona suport ferm a l\u2019Escola, llavors\u2026<\/p>\n\n\n\n

1. Perqu\u00e8 estan desapareixent places de docent?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El curs 19-20 l\u2019Escola tenia una plantilla de 43 docents que actualment ja nom\u00e9s en s\u00f3n Aquesta p\u00e8rdua de places docents comporta una oferta de mat\u00e8ries progressivament m\u00e9s redu\u00efda i tamb\u00e9 una reducci\u00f3 en l\u2019oferta de grups, alguns del quals queden amb llargues llistes d\u2019espera que no poden ser ateses.<\/p>\n\n\n\n

2. Perqu\u00e8 no es preveuen les jubilacions de docents amb temps?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En un termini de 3 anys l\u2019Escola haur\u00e0 viscut la jubilaci\u00f3 d\u2019una part important de la seva plantilla, especialment de la que imparteix ensenyaments de dibuix i pintura, lleng\u00fces i humanitats i moda, sense que coneguem cap planificaci\u00f3 de renovaci\u00f3 i amb una inacci\u00f3 administrativa que ens fa sospitar que es vulgui aprofitar per a una nova reducci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

3. Perqu\u00e8 no es convoquen borses de treball si les que actualment tenim estan obsoletes?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00faltima convocat\u00f2ria de borses de personal docent data del 2015 i est\u00e0 exhaurida en la majoria de perfils docents. Aquesta circumst\u00e0ncia, repetidament alertada per l\u2019equip docent, impedeix a l\u2019escola atendre substitucions i debilita la continu\u00eftat dels ensenyaments.<\/p>\n\n\n\n

4. Perqu\u00e8 es redueixen espais de l\u2019Escola?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Al juny del 2022, de forma sobtada, s\u2019anuncia una remodelaci\u00f3 d\u2019espais que es duu a terme aquell mateix estiu i que suposa iniciar el curs 2023-24 amb 4 aules menys (301, 302, 307, 308). El professorat i l\u2019alumnat afectat es reubica a la planta baixa de l\u2019edifici en espais fins aleshores dedicats a oficines i a la planta 4 convertint en aula una sala polivalent de professorat, amb la conseg\u00fcent reducci\u00f3 de l\u2019espai de treball de l\u2019equip docent.<\/p>\n\n\n\n

5. Perqu\u00e8 es canvia una modalitat de treball (presencial mixta) que ha consolidat la formaci\u00f3 en l\u00ednia de l\u2019Escola i facilita la gesti\u00f3 dels espais?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El 15 de gener del 2025 s\u2019anuncia que a partir del proper 1 de juliol els\/les docents de l\u2019escola passaran a la modalitat de treball presencial. Com \u00e9s possible que al 2022 es redu\u00efssin espais argumentant la possibilitat de fer les classes en remot i ara, amb uns espais insuficients i no habilitats, es pretengui que els\/les docents facin les classes en l\u00ednia des de l\u2019Escola?<\/p>\n\n\n\n

6. Perqu\u00e8 la Direcci\u00f3 de Serveis de Recursos Humans nega al professorat la categoria de docents i canvia les seves condicions de treball de manera unilateral?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Malgrat que les places de docent de l\u2019Escola de la Dona estan classificades com a \u201cPROFESSOR\/A ENSENYAMENT NO FORMAL\u201d, el 15 de gener del 2025, RRHH anuncia canvis en les nostres condicions de treball per equiparar-nos, segons argumenten, a la resta de docents de la Diputaci\u00f3 passant-nos a modalitat presencial. A la vegada es desvincula el calendari laboral del calendari escolar argumentant que som personal t\u00e8cnic i, de manera unilateral, fan una redistribuci\u00f3 dels nostres dies de vacances, d\u2019assumptes personals i de conciliaci\u00f3 que t\u00e9 com a resultat una p\u00e8rdua de dies i de flexibilitat. Aquests canvis a m\u00e9s de ser contradictoris (per RRHH som docents per algunes coses i no per altres) no respecten les necessitats de la tasca docent.<\/p>\n\n\n\n

7. Perqu\u00e8 s\u2019ha minvat l\u2019autonomia acad\u00e8mica i del claustre?<\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Al 2023, l\u2019\u00c0rea d\u2019Igualtat i Sostenibilitat Social modifica el protocol d\u2019elecci\u00f3 de la direcci\u00f3 de l\u2018Escola que deixa de ser escollida pel claustre del professorat, com sempre havia estat, i passa a ser escollida directament per l\u2019\u00c0rea.<\/p>\n\n\n\n

8. Perqu\u00e8 s\u2019aturen serveis essencials de l\u2019Escola amb feixuga burocr\u00e0cia?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La gesti\u00f3 de les pr\u00e0ctiques en empreses, l\u2019acollida dels nostres ensenyaments a programes oficials, la contractaci\u00f3 de professorat extern, indispensable per tirar endavant els ensenyaments professionalitzadors, o els circuits de formaci\u00f3 de l\u2019equip docent estan sotmesos a una tramitaci\u00f3 que constantment endarrereix, sin\u00f3 impedeix, que es duguin a terme. La negaci\u00f3 de qu\u00e8 som una Escola i l\u2019equiparaci\u00f3 continua amb altres serveis t\u00e8cnics treu flexibilitat als processos interns propis de qualsevol centre educatiu i empobreix el nostre servei.<\/p>\n\n\n\n

Demanem<\/h4>\n\n\n\n

1. Provisi\u00f3 de les places dels i de les docents<\/strong> que ja s\u2019han jubilat i no s\u2019han cobert i les dels que i de les que es jubilaran de manera imminent en els pr\u00f2xims anys per tal de poder oferir totes les assignatures de l\u2019oferta acad\u00e8mica i els grups necessaris per atendre la demanda de l\u2019alumnat.<\/p>\n\n\n\n

2. Convocat\u00f2ria immediata de borses de treball<\/strong> per a tots els ensenyaments per tal de poder atendre substitucions i garantir la continu\u00eftat dels ensenyaments.<\/p>\n\n\n\n

3. Recuperaci\u00f3 d\u2019espais<\/strong> d\u2019aules i sales de professors perduts al 2023.<\/p>\n\n\n\n

4. Continu\u00eftat de la modalitat de treball presencial mixta<\/strong> per tal de mantenir la formaci\u00f3 en l\u00ednia i bona organitzaci\u00f3 de tasques docents, ja que des de la seva implantaci\u00f3 ha millorat el servei que presta l\u2019Escola.<\/p>\n\n\n\n

5. Creaci\u00f3 d\u2019un lloc de treball de Docent de l\u2019Escola de la Dona<\/strong> que contempli les necessitats reals dels llocs del personal docent de l\u2019Escola, que no s\u00f3n les mateixes que les del personal t\u00e8cnic, la tipologia de jornada pr\u00f2pia del personal docent, que implica la flexibilitat de la dedicaci\u00f3 hor\u00e0ria no presencial per tal de preparar classes, fer cursos de formaci\u00f3 i autoformaci\u00f3 experimental durant el mes de juliol sense presencialitat obligada a l\u2019Escola, i disposar dels dies d\u2019assumptes personals, de vacances i de conciliaci\u00f3 que ten\u00edem fins ara.<\/p>\n\n\n\n

6. Recuperaci\u00f3 de l\u2019autonomia acad\u00e8mica. <\/strong>Poder tornar a escollir des del claustre l\u2019equip directiu de l\u2019Escola, i no l\u2019\u00c0rea com es va determinar el 2023.<\/p>\n\n\n\n

7. Simplificaci\u00f3 de processos administratius<\/strong> que facin possible una gesti\u00f3 adequada a la
realitat de l\u2019Escola de la Dona.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

SOM ESCOLA, SOM DOCENTS<\/h4>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n
\n
\n
\n
\"Tel\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
\n
\n
\"Mail\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
\n
\n
\"Tw\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
\n
\n
\"Ig\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
\n
\n
\"Www\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n
\n
\n
\"Af\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n
<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Presentaci\u00f3 de la campanya L’Escola de la Dona \u00e9s un centre de formaci\u00f3 continuada al llarg de la vida i de formaci\u00f3 professionalitzadora amb m\u00e9s de 140 anys d\u2019hist\u00f2ria. L’Escola … <\/p>\n

Continuar llegint<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":88639,"featured_media":54003,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38,19],"tags":[],"class_list":["post-54032","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-tot-el-personal","category-comunicats","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-50"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54032","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/users\/88639"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54032"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54032\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":54042,"href":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54032\/revisions\/54042"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/media\/54003"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54032"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54032"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ccoo.app\/diputacio-de-barcelona\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54032"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}